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藥學專業簡介

我校药学专业始建于2005年,专业代码:63030。2005年6月开始招收高中起点三年制学生,至今已招收五届,已有三届毕业生走上工作岗位。2009年沧州市政府把重点发展药学专业列入本市国民经济发展规划。我校为适应区域经济发展和人才市场需求,加快我校药学专业建设和发展,成立了藥學系,并将药学专业作为我校的重点发展专业。
一、培養目標
培養擁護黨的基本路線,德、智、體、美等全面發展,具有良好的職業道德、社會責任感、實踐動手能力和創新精神,具有必備的藥學基礎理論知識和專門知識,掌握藥學專業基本技能,能在藥學服務、藥品經營管理、藥品生産和藥品檢驗等一線崗位工作的高素質技能型專門人才。
二、專業建設
(一)人才培養
1.職業崗位群:醫院藥劑科、藥品批發和零售企業、藥品生産企業的一線技術和管理崗位。
2.人才培养模式:以职业岗位需求为导向,“校企(院)合作、工学结合、顶岗实习带就業”的人才培养模式。
3.職業資格證書:學生畢業前通過一項中、高級藥品調劑員、藥物制劑工、藥物分析工、醫藥商品購銷員、駐店藥劑員等職業資格的國家考試,獲取相應的職業資格證書,畢業後可按規定報考藥士、藥師等專業技術資格或報考國家執業藥師。
(二)課程體系
1.主要開設課程:無機化學、有機化學、分析化學、生物化學、藥理學、天然藥物鑒定技術、天然藥物化學、藥物化學、藥物分析與檢驗技術、藥物制劑技術、藥事管理與法規、藥學綜合知識與技能、醫藥市場營銷等。
2.實踐教學:校內藥學實訓中心總面積1050平方米,教學儀器設備總值360余萬元。現建有天然藥物實驗室、藥物化學與天然藥物化學實驗室、藥劑實驗室、藥物分析實驗室、藥理實驗室和中藥標本室、模擬藥房等專業課實踐教學場所,教學儀器設備配套齊全。校外實訓基地近20家,主要包括藥品生産企業、藥品經營企業、醫院藥房、藥檢所等單位,重點培養學生藥品生産、檢驗、調劑、營銷等基本技能以及藥事管理能力。
(三)教學團隊
藥學專業現有專任教師25人,兼職教師18人。全部兼職教師均爲行業專家或一線技術骨幹,主要承擔藥學專業的實習指導任務。專任教師中副高以上職稱12人,占48%;“雙師”素質教師18人,占72%;全部專任教師均爲本科及以上學曆,其中具有碩士學位教師15人,在職攻讀碩士學位4人;現有專業帶頭人3人,中青年骨幹教師5人。已初步形成了一支結構合理、專兼結合的“雙師型”教學團隊。
藥學專業教師與醫藥行業企業緊密合作,聯合進行課程開發和科技攻關,近三年來,承擔各級各類科研課題10項,其中省級4項,市級6項,獲科研成果5項;先後發表論文50余篇,編寫教材及著作20部。
三、实习就業
(一)实习就業面向
醫院藥劑科、藥品批發和零售企業、藥品生産企業。
(二)实习就業基地
针对学药学专业学生目前的藥學專業簡介

我校药学专业始建于2005年,专业代码:63030。2005年6月开始招收高中起点三年制学生,至今已招收五届,已有三届毕业生走上工作岗位。2009年沧州市政府把重点发展药学专业列入本市国民经济发展规划。我校为适应区域经济发展和人才市场需求,加快我校药学专业建设和发展,成立了藥學系,并将药学专业作为我校的重点发展专业。
一、培養目標
培養擁護黨的基本路線,德、智、體、美等全面發展,具有良好的職業道德、社會責任感、實踐動手能力和創新精神,具有必備的藥學基礎理論知識和專門知識,掌握藥學專業基本技能,能在藥學服務、藥品經營管理、藥品生産和藥品檢驗等一線崗位工作的高素質技能型專門人才。
二、專業建設
(一)人才培養
1.職業崗位群:醫院藥劑科、藥品批發和零售企業、藥品生産企業的一線技術和管理崗位。
2.人才培养模式:以职业岗位需求为导向,“校企(院)合作、工学结合、顶岗实习带就業”的人才培养模式。
3.職業資格證書:學生畢業前通過一項中、高級藥品調劑員、藥物制劑工、藥物分析工、醫藥商品購銷員、駐店藥劑員等職業資格的國家考試,獲取相應的職業資格證書,畢業後可按規定報考藥士、藥師等專業技術資格或報考國家執業藥師。
(二)課程體系
1.主要開設課程:無機化學、有機化學、分析化學、生物化學、藥理學、天然藥物鑒定技術、天然藥物化學、藥物化學、藥物分析與檢驗技術、藥物制劑技術、藥事管理與法規、藥學綜合知識與技能、醫藥市場營銷等。
2.實踐教學:校內藥學實訓中心總面積1050平方米,教學儀器設備總值360余萬元。現建有天然藥物實驗室、藥物化學與天然藥物化學實驗室、藥劑實驗室、藥物分析實驗室、藥理實驗室和中藥標本室、模擬藥房等專業課實踐教學場所,教學儀器設備配套齊全。校外實訓基地近20家,主要包括藥品生産企業、藥品經營企業、醫院藥房、藥檢所等單位,重點培養學生藥品生産、檢驗、調劑、營銷等基本技能以及藥事管理能力。
(三)教學團隊
藥學專業現有專任教師25人,兼職教師18人。全部兼職教師均爲行業專家或一線技術骨幹,主要承擔藥學專業的實習指導任務。專任教師中副高以上職稱12人,占48%;“雙師”素質教師18人,占72%;全部專任教師均爲本科及以上學曆,其中具有碩士學位教師15人,在職攻讀碩士學位4人;現有專業帶頭人3人,中青年骨幹教師5人。已初步形成了一支結構合理、專兼結合的“雙師型”教學團隊。
藥學專業教師與醫藥行業企業緊密合作,聯合進行課程開發和科技攻關,近三年來,承擔各級各類科研課題10項,其中省級4項,市級6項,獲科研成果5項;先後發表論文50余篇,編寫教材及著作20部。
三、实习就業
(一)实习就業面向
醫院藥劑科、藥品批發和零售企業、藥品生産企業。
(二)实习就業基地
针对学药学专业学生目前的就業方向,建立了一批与之相适应的校外专业实训基地。本专业先后与北京清华大学第一附屬醫院、北大国际医院、中国医学科学院阜外心血管医院、北京朝阳三环肿瘤医院、北京民航总医院、北京隆福医院、九州通医药集团公司、北京养天和科贸有限公司、北京永正药业有限公司、北京京丰制药有限公司、河北万岁药业有限公司、河北天成药业有限公司、沧州市药检所、沧州市人民医院、沧州市中西医结合医院、沧州狮城百姓大药房连锁有限公司等签订了协议,作为药学专业稳定的实践教学基地,结成了产学联合共建单位,为学生提供了良好的顶岗实习场所(除医院外,在医药企业实习的学生,均为带薪顶岗实习),保证了学生实践能力的培养,同时也为学生提供了良好的就業机会。
(三)就業率
药学专业培养的学生得到了用人医药单位的充分认可和好评,相关医疗机构、医药企业竞相前来招聘实习带就業学生,委托订单式培养。近三年来,药学专业学生的就業率均为100%。
四、專業發展前景
近20年來,我國醫藥行業保持近17%的年增長率,成爲我國國民經濟中最具前景的朝陽産業,同時醫藥行業對人才的需求也呈逐年遞增趨勢。隨著國家醫藥行業准入制度的規範化和不斷完善,對高技能藥學專業技術人才需求日益迫切。據目前的統計結果,我國至少還需要100萬名執業藥師。專家預測,未來十年,將是醫藥行業發展的黃金十年。
我专业将继续坚持以就業为导向、“依托行业、服务行业、融入行业”的产学合作教育思想,进一步深化与企业合作,实现工学结合的订单式培养模式;加强师资队伍建设和校内外实训基地建设,强化社会服务功能,与行业联手,共同培养能够适应医药行业发展需要的高素质技能型药学专门人才。



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